Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Zjištění zájmu o studijní pobyt v zahraničí - Erasmus

Zjištění zájmu o studijní pobyt v zahraničí - Erasmus

Kolektivní hry
Hrajete nebo byste rádi hráli nějakou kolektivní hru?

(veřejné výsledky, cca 1 minuta)

Základní údaje o provedeném průzkumu

Autor průzkumu:Michaela žiaková
Šetření:15. 04. 2010 - 18. 04. 2010
Počet respondentů:47
Počet otázek (max/průměr):9 / 6.45
Použité ochrany:žádné
Zobrazení otázek:celý dotazník najednou
Návratnost dotazníků:61,5 %
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Průměrná doba vyplňování:00.02:33
Stáhnout surová data:XLS XLSX CSV XHTML PDF PDF-kódy
Stáhnout grafy:Všechny grafy
odpovědi & grafy   segmentace   závislosti   zdroje   dotazník   citovat

Úvodní informace zveřejněné respondentům

Odpovědi respondentů

1. Kolik Vám je let?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
20-223268,09 %68,09 %  
23-251327,66 %27,66 %  
26 a více24,26 %4,26 %  

Graf

2. Jaký obor studujete?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Textilní marketing919,15 %19,15 %  
netkané textilie24,26 %4,26 %  
vytvarne umeni12,13 %2,13 %  
TMZ12,13 %2,13 %  
Textilní marketing, Podniková ekonomika12,13 %2,13 %  
Zahraniční obchod12,13 %2,13 %  
farmacie12,13 %2,13 %  
Ekonomie a právo v podnikání12,13 %2,13 %  
vss12,13 %2,13 %  
Podniková ekonomie12,13 %2,13 %  
ostatní odpovědi Animacie
Veřejnou správu
Ekonomika a management mezinárodního obchodu
ekonomii
provoz a ekonomika dopravy
Jazykovou školu
zdravotnictví
zadny
Textilní technologie
Nanotechnologie
Specializace v pedagogice čj, humanitní vědy
Textilní marketing a technologii
Práva
management jakosti
studium humanitní vzdělanosti
Ekonomický
Informační technologie
humanitní studia
Sociální pedagogika
filologie
porodní asistentka
ekonomie
Chemie
účetnictví
botanika
český jazyk a literatura, archivnictví
právo
politologie
2859,57 %59,57 % 

Graf

3. Slyšel/a jste někdy o programu Erasmus?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ne → konec dotazníku, anootázka č. 4].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano3880,85 %80,85 %  
ne919,15 %19,15 %  

Graf

4. Z jakých zdrojů?

Nepovinná otázka, respondent mohl zvolit více z nabízených odpovědí.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
Škola2976,32 %61,7 %  
Kamarádi2976,32 %61,7 %  
Internet1436,84 %29,79 %  
TV,Tisk718,42 %14,89 %  
jiné615,79 %12,77 %  

Graf

5. Využil/a byste možnosti zůčastnit se programu Erasmus?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [neotázka č. 6, anootázka č. 7].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ano3181,58 %65,96 %  
ne718,42 %14,89 %  

Graf

6. Pokud jste na předchozí otázku odpověděli NE, z jakého důvodu?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

komunikační bariéra

mne se proste nechce. :)

nemám zájem studovat v zahraničí pokud by to bylo přes TUL

Nerad cestuji (jsem nejradši doma), nechci opouštět rodinu, nezajímá mě to, nerad jsem v cizím prostředí, nevidím žádný skutečný a využitelný přínos

proto

protože nechci

Zatím ho nepotřebuji

7. Pokud jste na otázku č. 5 odpověděli ANO, z jakého důvodu?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

-

Chtěla bych zdokonalit (anglický jazyk) na odborné i praktické úrovni

jazyk, rozšírení znalostí, nová kultura, kontakty

jhjkhjbnbvh

jiné prostředí, jiná kultura, jiní lidé, jiný způsob studia

Jsme multikulturně laděný člověk s potřebou sebeprezentace, a vnímám za potřebné dále rozšířit své znalosti

kvůli zvědavosti

Možnost studia v zahraničí se stipendiem

Možnost získáníí nových zkušeností.....

Může to být zajímavá příležitost naučit se jazyku, poznt novou kulturu, zajímavé lidi, srovnat své znalosti a schopnosti se zahraniční konkurencí.

neodpověděl

neodpověděla jsem na otázku 5 ano

nová zkušenost

nová zkušenost

Nová zkušenost, zážitky.

Nové zkušenosti a rozšíření vědomostí.

nové zkušenosti, jazyk

nové zkušenosti, zážitky, vzdělání

nové zkušenosti, znalosti, někam se podívám

odpověď v otázce 6.

odpovedela jsem NE

proto

Velmi mě láká učit se cizím jazykům a poznávat jinou kulturu. Dále rád poznávám nové lidi a zde by ta možnost určitě byla. Rád bych využil této možnosti ke zdokonalení svých dovedností v cizím jazyce (francouština, ruština, angličtina, němčina).

vycestování do zahraničí, zkušenosti

zájem o cestování chuť zažít něco nového osamostatnění zdokonalení cizího jazyka

Zazitky, rok venku, pratele, a hlavne JAZYK

zdokonalení jazyku, poznání kultury v cizí zemi, naučit se něco nového..

zdokonalení v jazyce, poznání nových lidí, kultury, způsobu života..

Získání nových zkušeností, rozšíření obzorů.

Získání zkušeností, pobyt a studium v zahraničí, rozšíření znalostí

získat zkušenosti, možnost strávit v zahraničí delší čas za poměrně dobrou cenu, zdokonalení jazyka

zkusenosti, dobrodruzstvi, znalosti, cizi rec, novi pratele ...

zkušenost a jazyk

zkušenost, nové zážitky, naučit se jazyk...

zkušenost, zlepšení jazykových dovedností

Zkušenosti, zážitky, možnost naučit se cizí jazyk

Zlepšení jazykové vybavenosti. Nové zkušenosti. Dobrodružství.

Zvědavost

8. Zůčastnil/a jste se již programu Erasmus?

Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [ne → konec dotazníku, anootázka č. 9].

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
ne3592,11 %74,47 %  
ano37,89 %6,38 %  

Graf

9. V jaké zemi?

Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.

OdpověďPočetLokálně %Globálně %Akce
írák133,33 %2,13 %  
Portugalsko133,33 %2,13 %  
Norsko133,33 %2,13 %  

Graf

SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA

Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!

Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.

Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3

Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5

Tento dotazník byl vyhodnocen jako nevhodný pro úlohu DZD (s největší pravdědpodobností jej zodpovědělo příliš málo respondentů).

Citace

žiaková, M.Zjištění zájmu o studijní pobyt v zahraničí - Erasmus (výsledky průzkumu), 2010. Dostupné online na https://zjisteni-zajmu-o-studijni-pobyt-v-zahranici-erasmus.vyplnto.cz.

Licence Creative Commons   Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko

Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.